學弟：
我們現在要來做一件「不道德」的事！──偷看詩人的日記與信件！學「狗仔隊」那樣，看看詩人們私底下在想些什麼事情…
Sylvia Plath(1932-1963)在1958年3月29日的日記中寫道：
目前分類：給學弟的讀詩筆記 (6)
- May 31 Thu 2007 03:42
給學弟的讀詩筆記(六)：英美女詩人漫談
- Oct 28 Sat 2006 02:47
給學弟的讀詩筆記(五)：普拉絲的「暗喻」
學弟：
人們常常覺得現代詩晦澀難懂，我覺得所謂現代詩的「晦澀」應該分兩種，一種是作者搞不清楚自己要寫什麼，也就是作者缺乏明確的主旨，或是無法明確表達其主旨；一種是讀者搞不清楚作者在寫什麼，也就是讀者猜不出作者的主旨，看不破作者的表達方式。這也是我覺得現代詩的性質與「謎語」相似的原因。舉例來說：
- Oct 28 Sat 2006 02:44
給學弟的讀詩筆記(四)：兩種絕望--Robert Frost v.s. Emily Dickinson
學弟：
一次讀一首詩已經不夠看了！我們來試試看一次讀兩首，然後互相比較。當然，這兩首詩的主題有互動關係。讓我們找兩位截然不同的詩人吧！一位是鼓吹家庭倫理價值，樹立堂堂男子漢與慈祥父親形象的美國詩人：佛斯特(Robert Frost, 1874-1963)。另一位同樣是美國詩人，但終身小姑獨處並未出嫁，心思細膩才華過人，但過著半隱居的生活，這就是：狄瑾蓀女士(Emily Dickinson, 1830-1886)。而我們要比較的主題則是：「絕望」！
- Oct 28 Sat 2006 02:43
給學弟的讀詩筆記(三)：「泰仁斯, 這是個蠢玩藝兒」
- Oct 28 Sat 2006 02:13
給學弟的讀詩筆記(二)：華次渥茲的〈亭潭寺〉
- Oct 28 Sat 2006 02:12
給學弟的讀詩筆記(一)：丁尼生之〈鷹〉
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